CURSO DE PREPARACIÓN DEL PACIENTE PARA LA EXPLORACIÓN EN AUXILIARES DE ENFERMERÍA
163,75 €El precio original era: 163,75 €.131,00 €El precio actual es: 131,00 €.
El curso de Preparación del Paciente para la Exploración en Auxiliares de Enfermería (55 horas, modalidad online) está diseñado para formar a los profesionales en las técnicas y actividades necesarias en la preparación del paciente, tanto en exploraciones físicas y diagnósticas como en el ámbito quirúrgico. A través de contenidos prácticos y actualizados, se desarrollan las competencias clave para asistir al personal médico y garantizar la seguridad y el bienestar del paciente.
El curso de Preparación del Paciente para la Exploración en Auxiliares de Enfermería (55 horas, modalidad online) está diseñado para formar a los profesionales en las técnicas y actividades necesarias en la preparación del paciente, tanto en exploraciones físicas y diagnósticas como en el ámbito quirúrgico. A través de contenidos prácticos y actualizados, se desarrollan las competencias clave para asistir al personal médico y garantizar la seguridad y el bienestar del paciente.
Objetivos del curso:
Identificar las funciones del auxiliar de enfermería en la preparación del paciente.
Conocer la importancia y características de la historia clínica y de enfermería.
Aplicar las técnicas de exploración física e instrumental.
Adquirir pautas para la preparación prequirúrgica y postoperatoria del paciente.
Promover la seguridad y el confort del paciente en el proceso asistencial.
Competencias que adquirirá el alumnado:
Capacidad para asistir en exploraciones diagnósticas (inspección, palpación, auscultación, etc.).
Conocimientos sobre la preparación del paciente en procedimientos quirúrgicos.
Comprensión del instrumental quirúrgico y su cuidado.
Habilidades en la atención perioperatoria y postoperatoria.
Dominio de aspectos éticos y legales relacionados con la confidencialidad y seguridad del paciente.
Datos clave:
Modalidad: Online
Duración: 55 horas
Certificación: Diploma acreditativo propio (no homologado)
Dirigido a: Auxiliares de enfermería, estudiantes del área sanitaria y profesionales que busquen mejorar su capacitación en el ámbito clínico y quirúrgico.
TEMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Aspectos generales 1.2. Herramientas diagnósticas. 1.3. Tipos de exploraciones complementarias. 1.4. Tipos de diagnóstico. Ejercicio 1 2. La Historia Clínica. 2.1. Introducción. 2.2.1. Aspectos generales. 2.2.2. Datos básicos del paciente y lista de problemas. 2.2.3. Planes y evolución. Ejercicio 2 2.2. Evolución de la historia clínica. 2.3. Archivo de historias clínicas. 2.4. Confidencialidad de la historia clínica. 2.5. Análisis ético-legal de los registros. 2.5.1. Introducción 2.5.2. Sobre el secreto profesional 2.5.3. Sobre la confidencialidad 3. Características de la Historia Clínica. 4. La Historia de Enfermería. Ejercicio 3. Test 1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE EXPLORACION: EL EXAMEN FÍSICO 2.1. Introducción. 2.2. Inspección. 2.3. Auscultación. 2.4. Percusión. 2.4.1 Aspectos generales. 2.4.2. Tipos de sonidos. 2.4.3. Formas de percutir. 2.5. Palpación Ejercicio 4. Ejercicio 5. Ejercicio 6. Test 2. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPLORACION INSTRUMENTAL 3.1. Introducción. 3.2. Técnicas de exploración instrumental específicas. 3.3. Técnicas de exploración instrumental generales. 3.3.1. Técnicas macroscópicas. 3.3.1.1. Diagnóstico con imagen con Rayos X. 3.3.1.2. Diagnóstico por imagen sin Rayos X. 3.3.1.3. Estudios electro-fisiológicos. 3.3.1.4. Métodos endoscópicos. 3.3.2. Técnicas microscópicas. Ejercicio 7. Ejercicio 8. Ejercicio 9. Test 3. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACION DEL ENFERMO PARA LA EXPLORACION MÉDICA 1. Introducción. 2. Pautas generales. 3. Posición de colocación de los enfermos. 3.1. Aspectos generales 3.2. Posición de decúbito supino o dorsal. 3.3. Posición de decúbito dorsal para relajar las paredes musculares abdominales. 3.4. Posición de decúbito prono o ventral. 3.5. Posición de decúbito lateral. 3.6. Posición inglesa o de Sims o semiprona. 3.7. Posición de sentado. 3.8. Posición de Fowler. 3.9. Posición de Trendelenburg. 3.10. Posición de Trendelenburg inversa, Antitrendelenburg o Morestin. 3.11. Posición genupectoral o mahometana. 3.12. Posición de Roser o de Proetz. 3.13. Posición ginecológica o de litotomía. 3.14. Posiciones para realizar una punción lumbar. Ejercicio 10. Ejercicio 11. Ejercicio 12. Test 4. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREPARACIÓN DEL PACIENTE PARA UNA INTERVENCIÓN QUIRÚRGICA 1. Introducción. 2. Clasificación de la cirugía: 2.1. Introducción. 2.2. En función del tiempo. 2.3. Según la finalidad. 3. La asistencia perioperatoria y sus fases. 4. Necesidades del paciente. Jerarquía de Necesidades de Maslow: 4.1. Introducción. 4.2. Necesidades fisiológicas y de seguridad. 4.3 Necesidades sociales, de autoestima y estima. 4.4. Necesidad de auto-actualización y motivación. 4.5. Respuesta psicológica del paciente. Ejercicio 13 4.6. Miedo a lo desconocido. 4.6.1. Aspectos generales. 4.6.2. Cuidados de enfermería. A) Estado de nutrición e hidratación del paciente. B) Alimentación y preparación intestinal. C) Medidas higiénicas. 4.6.3 Campos operatorios. 4.6.4. Preparacíon física inmediata. 4.6.5. Valoración psicológica. 4.6.6. Preparación psicológica. 4.6.7. Valoración del equipo quirúrgico. 4.7. Fase operatoria, transoperatoria o intraoperatoria. 4.7.1. Introducción. 4.7.2. Técnica aséptica. 4.7.3. Lavado quirúrgico de manos. Ejercicio 14. 4.7.4. El traslado y la colocación del paciente. A) Introducción. B) Posición del paciente en el quirófano. C) Medidas de seguridad en el traslado del paciente. 4.7.5. La mesa de operaciones A) Introducción. B) Posiciones quirúrgicas. C) Consecuencias de un mal posicionamiento. 4.7.6. La anestesia A) Períodos de la anestesia. B) Tipos de anestesia Ejercicio 15 4.7.7. El instrumental quirúrgico. A) Aspectos generales. B) Clasificación de los instrumentos. ·Introducción. ·Corte y disección. ·Tracción y sostén. ·Oclusión y presión. ·Exposición y separación. ·Aspiración y succión. C) El cuidado instrumental. 4.7.8. Funciones y coordinación de los enfermeros circulante e instrumentista. A) Preparación. B) Enfermera volante o circulante. C) Enfermero instrumentista. 4.8. Fase postoperatoria. 4.8.1. Aspectos generales. 4.8.2. Cuidados postoperatorios. U.R.P.A. A) ¿Qué es? B) Ingreso en la Sala de Despertar. C) Monitorización en la Sala de Despertar. D) Complicaciones en la Sala de Despertar. E) Criterios de alta en la Sala de Despertar. 4.8.3. Postopertario inmediato. A) Aspectos generales. B) Normas. 4.8.4. Postoperatorio mediato. A) Preparación. B) Movilización precoz. C) Ejercicios respiratorios y dieta. D) Constantes vitales. E) Vigilancia de la orina, estreñimiento e higiene. F) Tratamiento del dolor y complicaciones psicológicas. Test 5
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